La séance d’une heure a réussi à retenir l’attention des élèves qui ont participé activement à la prestation de la référente Harcèlement. Celle-ci alternait entre exposé et questions-réponses, sollicitant ainsi les élèves pour les amener à identifier les signes des différentes formes de harcèlement.

A la question de savoir ce que peuvent être les signes du harcèlement subi par l’élève, l’assistance a relevé l’isolement, l’absentéisme, le manque de confiance en soi, la baisse des résultats.

La classe de 412 a suivi avec intérêt les explications de la référente qui leur a indiqué la marche à suivre lorsqu’on est témoin de harcèlement dans l’établissement ou en tant que victime.